天津渤轻集团：深入推进＂鲁班工坊＂高质量特色发展擦亮＂一带一路＂中国职教名片
天津渤轻集团入选
《天津国资国企社会责任蓝皮书(2023)》“服务国家战略篇”优秀案例
一、背景
2005年，教育部和天津市人民政府合作共建首个国家职业教育改革试验区;2010年，成为国家职业教育改革创新示范区;2015年，升级为国家级现代职业教育改革创新示范区;2021年，打造新时代职业教育创新发展标杆。习近平总书记在第二届"一带一路"国际合作高峰论坛开幕式主旨演讲中提出，共建"一带一路"倡议，目的是聚焦互联互通，深化务实合作，携手应对人类面临的各种风险挑战，实现互利共赢，共同发展。习近平总书记先后15次在重大场合就鲁班工坊建设作出重要指示要求，天津职业教育深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育的重要指示批示要求，将战略部署转化为加快建设教育强国的具体行动，为"强国建设，教育何为"的时代命题贡献"天津方案"，截止目前，天津已在亚欧非20个国家建设了21个鲁班工坊。天津渤海轻工投资集团有限公司(以下简称"渤轻集团")所属天津轻工职业技术学院(以下简称"轻工学院")、天津现代职业技术学院(以下简称"现代学院")进一步整合资源，积极推动职业教育国际交流平台的搭建，依托"鲁班工坊"，借助EPIP理念，开发国际化专业标准、课程标准和教学资源，支持埃及、印度和巴基斯坦鲁班工坊建设，以实际行动践行国有企业的使命担当。
二、责任行动
渤轻集团高度重视发展职业教育。轻工学院不断深化印度、埃及鲁班工坊建设，现代学院积极推进巴基斯坦鲁班工坊可持续发展，开展鲁班工坊相关研究，通过多种途径拓展鲁班工坊影响力，向世界展示中国职教品牌。
(一)持续提升鲁班工坊办学质量
在教育部的大力支持及直接指导下，轻工学院持续推进印度鲁班工坊建设，强化印度鲁班工坊平稳运行，发挥好其在人才培养及服务行业企业方面的重要作用，依托印度鲁班工坊广泛开展服务中印人文交流相关活动。2022年9月，中央电视台新闻联播栏目对鲁班工坊进行报道，称之为"中印两国职业教育合作名片"。2022年12月，中国驻印度大使馆教育参赞杨修华率代表团实地访问了金奈理工学院并参观了印度鲁班工坊实训室;通过线上线下相结合的方式，成功举办了印度鲁班工坊沟通交流会暨五周年纪念会，并以此为契机和新的起点，不断推进印度鲁班工坊更高质量发展，发挥更大作用。印度鲁班工坊的建立及高效运行，为印度师生提供专业技术技能培训，有效改善当地青年就业，受到了合作院校的高度肯定。持续深化埃及2个鲁班工坊建设，开展对埃及建设培训工作，积极开发鲁班工坊数字化双语资源，开发"中文+职业技能"立体化教材和教学资源等，并在鲁班工坊项目中推广使用，充实教学资源，提升人才培养质量。2022年10月，中埃双方共同召开埃及鲁班工坊建设工作视频会议，就鲁班工坊设备运行、两年专业实训课程实施、专业人才培养方案修订等问题进行深入的交流和沟通，切实推进鲁班工坊融入埃及国民教育体系。2022年，轻工学院以第二完成单位参与的教学成果《模式创立、标准研制、资源开发、师资培养—鲁班工坊的创新实践》申报天津市职业教育教学成果奖，获得特等奖。
轻工学院参加中国驻埃及使馆与埃及教育与技术教育部举行线上视频会
渤轻集团主要领导调研现代学院鲁班工坊国际教学中心
(二)助力"一带一路"建设质量
渤轻集团高度重视所属单位的资源整合，轻工学院通过校企合作，依托鲁班工坊搭建中资企业"走出去"平台，实现校企共育技能人才，促进国际产能合作。2021年12月，为贯彻落实习近平主席在中非合作论坛第八届部长级会议上的讲话精神，促进中国和埃及职业教育合作交流，共同培养服务埃及当地经济发展的应用型技术技能人才，由轻工学院与天津交通职业学院、艾因夏姆斯大学、埃及泰达特区开发公司四家单位携手共建的埃及鲁班工坊培训就业基地举行揭牌仪式。埃及鲁班工坊培训就业基地将就埃及鲁班工坊数控设备应用与维护专业、新能源应用技术专业、汽车运用与维修技术专业开展合作，共同培养"鲁班工坊"学员，基于双选原则，积极向中埃·泰达苏伊士经贸合作区园区企业推荐"鲁班工坊"学员参与实习与就业，立足人才培养，深化国际产教融合。2022年10月，轻工学院策划并主办埃及鲁班工坊教产同行———新能源类中资企业赴埃及投资考察洽谈会，通过在埃及设立的鲁班工坊带动企业更好实现产教融合国际化发展、教产同行，使鲁班工坊成为服务和支持中资企业走出去的桥头堡和实体桥梁，为推动中埃国际产能合作，助力埃及经济绿色发展贡献中国职教力量。
埃及泰达特区开发公司两位领导为埃及鲁班工坊培训就业基地揭牌
轻工学院策划并主办埃及鲁班工坊教产同行——新能源类中资企业赴埃及投资考察洽谈会
渤轻集团积极服务"一带一路"旗舰项目"中巴经济走廊"技术人才培养，现代学院创新构建巴基斯坦鲁班工坊"0.5+2+0.5双证书"育人模式，三阶段学习涵盖了巴基斯坦职业培训、中国学历教育和"中巴经济走廊"项目企业实习。通过三个阶段学习考核的巴基斯坦学生可以获得巴基斯坦职业技术教育委员会认证的职业培训证书和中国学历证书。毕业后，学生可在巴基斯坦鲁班工坊联盟企业高薪就业。旁遮普省首席执行官和省长参观鲁班工坊后，赞叹中国职业教育先进的模式和设备，号召更多的巴基斯坦学生走进鲁班工坊课堂。2022年7月18日，现代学院与巴基斯坦木尔坦MNS农业大学举办巴基斯坦鲁班工坊农业机械培训项目云签约仪式，依据巴基斯坦农业产业机械化转型升级需求实施农机应用技术和维修的职业技能培训，服务"中巴经济走廊"农业合作计划，助力中国农机"走出去"。2022年12月，现代学院建成鲁班工坊国际教学中心，该中心是全国唯一实体展现鲁班工坊教学全过程的国际化实训基地，是全国唯一产教融合助推中国农机新技术新产品"走出去"的展示窗口。中心建成以来获得社会各界的高度重视，调研参观近500人次。现代学院巴基斯坦鲁班工坊农业机械培训项目云签约仪式
(三)校企联动共建平台，助力国际产能合作
轻工学院不断深化与泰达经贸区合作，以埃及鲁班工坊为纽带，通过线上线下商务座谈和推介活动等方式，带动企业更好实现产教融合、教产同行，使鲁班工坊成为服务和支持中资企业走出去的"桥头堡"和实体桥梁。2021年2月4日，轻工学院策划并联合天津交通职业学院主办埃及鲁班工坊产教融合工作会暨中资企业赴埃及投资推介会，为已在埃及投资的企业和准备在埃及投资考察的企业建立双向沟通交流的平台和媒介。2021年12月，由轻工学院与天津交通职业学院、艾因夏姆斯大学、埃及泰达特区开发公司四家单位携手共建的埃及鲁班工坊培训就业基地举行了揭牌仪式，校企双方将共育"鲁班工坊"学员。轻工学院还积极发挥海外培训基地的作用，开发了"中文+职业技能"教材和教学资源，培养埃及鲁班工坊学生服务中资企业海外发展，通过印度、埃及鲁班工坊开展企业员工培训，受到企业一致好评。
《中非职业教育合作发展研究》发布
现代学院积极响应中国巴基斯坦农业合作行动计划实施，助力中巴两国在农机新技术和新产品等领域合作。现代学院发挥巴基斯坦鲁班工坊优势，服务"中巴经济走廊"农机技术技能人才培养，助力巴基斯坦农业机械现代化发展。现代学院围绕天津优势农业走出去、玉米收获机应用与维修、无人机在农业领域的应用以及鲁班工坊要义等开展了8期线上讲座和2次研讨交流，培训巴基斯坦512人次，其中博士40人次、硕士64人次，本科及当地用户408人次。现代学院应邀出席中国农机流通协会、天津市农业农村委员会主办的2022农机新闻发布会，提升了巴基斯坦鲁班工坊在行业内的影响力，农业农村部官网及学习强国等进行了报道。
国家农业部转发巴基斯坦鲁班工坊农机培训项目新闻
三、履责成效
在教育部的大力支持及直接指导下，渤轻集团所属轻工学院和现代学院不断深化印度、埃及和巴基斯坦鲁班工坊建设，开展鲁班工坊相关研究，通过多种途径拓展鲁班工坊影响力，向世界展示中国职教品牌。
(一)服务国家战略
在服务国家外交方面，以印度鲁班工坊为依托开展中印职教论坛已成为中印高级别人文交流机制的重要配套活动，自2018年12月20日召开首届中印职业教育合作论坛至今，中印共同举办了三届高级别职教论坛，成立中印职教联盟，推广印度鲁班工坊建设经验，成为中印人文交流的重要载体。2022年4月，受中国教育国际交流协会邀请，轻工学院成为"金砖职业教育合作联盟"共同发起单位加入联盟，并被指定为印度国别工作组牵头院校，负责组织中印相关活动。同期，轻工学院受邀参加由中国教育部主办的金砖国家职业教育联盟大会。轻工学院被指定为"未来非洲"项目课题研究秘书处，承担课题研究工作，并于2022年7月，以线上线下相结合的形式举办"未来非洲—中非职业教育合作计划课题中期研讨会"，进一步促进中非合作论坛框架下职业教育领域交流合作，高质量完成相关课题研究工作。现代学院巴基斯坦鲁班工坊服务"中巴经济走廊"技术技能人才培养，形成了"一省两城双职能"建设成效，打造了中巴合作实施"双证书培养"联合育人模式。实施了中巴分段联合培养机制，已有33名巴基斯坦学生同时获得了巴基斯坦职业培训证书和中国职业教育学历证书。鲁班工坊《工业自动化及机器人》课程纳入巴基斯坦技术教育职业培训TEVT体系，旁遮普省政府为课程培训提供财政支持。该课程在当地完成了4000学时教学任务，培训旁省技术青年千余人次，就业率达100%。巴基斯坦鲁班工坊农业机械培训项目年均培训当地本科以上学历师生和用户达512人次。巴基斯坦鲁班工坊培养的巴基斯坦本土学生由专科层次提升为本科层次，实现项目可持续发展。中央电视台、新华社专题报道了《鲁班工坊助巴基斯坦青年圆梦工程师》，"中巴经济走廊"重点项目拉合尔橙线轨道建设项目员工阿里，作为鲁班工坊学生代表接受了全球连线采访，讲述了在现代学院和巴基斯坦鲁班工坊学习的成才经历，获得国内外媒体的大量转发和高度赞誉。
(二)注重研究成果固化，提升国际合作水平
2021年9月，受天津市教育两委委托，在教育部职业教育发展中心的大力支持和指导下，轻工学院牵头成立了国内职业教育领域唯一的、以研究中非职业教育合作为核心目标的非洲职业教育研究中心。2022年8月，在世界职业技术教育发展大会平行论坛中非职业教育合作论坛上，成果《中非职业教育合作研究》(双语版)首次对外发布。此外，轻工学院在国内率先提出鲁班工坊建设流程和标准模式，形成研究成果《鲁班工坊建设的标准化模式研究与实践》、《引领与示范———天津职业教育国际化专业教学标准建设》等专著四部。在探索国际化产教融合方面，深度开展产教融合、科教融汇，创建了"教产同行"服务国际产能合作新模式，带动中国企业技术装备走进印度，截至目前，在印度鲁班工坊接受培训总量达3000余人次，其中承担的全印度技术委员会的企业员工技术升级培训项目，已完成5个行业技能委员会125人技术升级培训任务。现代学院成立了巴基斯坦产教协同育人联盟，联盟由海尔-鲁巴经济区等20家大型中巴企业组成。现代学院协同中国农机流通协会和联盟企业成员以及旁遮普农机化推广研究所、天津农科院等科研单位全程参与农机培训建设。联盟合作企业勇猛机械公司捐赠"自走式玉米收获机"1台，大获巴基斯坦师生好评。现代学院作为天津市"津农精品"品牌合作推广单位，将天津传统优势农产品"小站稻""蓟州农品"通过巴基斯坦鲁班工坊网站推向国际。
(三)提升学生国际化素养质量
充分利用鲁班工坊和校企合作构建中外师生交流平台，拓展学生国际化视野。2022年8月，首届世界职业院校技能大赛"碳中和可再生能源工程技术"赛项在轻工学院成功举办，以此为契机，轻工学院选手与埃及鲁班工坊(艾因夏姆斯大学)选手联合组队参赛，开展线上同步交流备赛，中埃团队成员克服6个小时时差，通过线上形式共同研究、共同训练，每天练习时间超过10个小时，经过激烈角逐，最终斩获该项目金牌。双方学生通过国际职业技能竞赛这一载体加深了了解、增进了友谊，在技术技能和文化交流方面都有所收获。2022年，现代学院中巴学生组队参加首届世界职业院校技能大赛"无人机维修与应用"赛项获得金奖。在天津市人民对外友好协会主办的首届摄影大赛中，学院两名巴基斯坦留学生荣获"优秀奖"，现代学院荣获"优秀组织奖"。清华大学"一带一路"战略研究院研究员明竺女士作为嘉宾在首届世界职业技术教育发展大会专题发言，向世界各国来宾介绍巴基斯坦鲁班工坊的建设成效。现代学院入选中国职业院校在冈比亚、坦桑尼亚输出相关行业岗位职业标准及配套人才培养方案项目立项建设单位，机械工程学院、智能工程学院分别独立承担工业机器人技术员8级、无人机驾驶员4-6级职业标准开发。
四、展望
2022年成绩的取得是渤轻集团全体干部职工一起拼出来、干出来、奋斗出来的!最根本是有习近平总书记掌舵领航，有"两个确立"决定性作用。新的形势赋予渤轻集团艰巨而崇高的使命，我们将立足新起点，勇担新使命，全面加强队伍建设，再接再厉，在"鲁班工坊"从"天津实践"上升为"国家名片"的基础上，将其打造成促进中外人文交流的"世界品牌"。
来源：天津国资